为确保全省中小学生信息素养提升实践活动的顺利开展，有效提高宜兴市师生的信息素养，推动师生数智素养迭代升级，2月28日，由宜兴市教师发展中心信息技术科主办的“2025年宜兴市中小学生信息素养提升实践活动培训”在宜兴市丁山实验小学顺利举行。宜兴市信息科技竞赛指导小组中心组成员、宜兴市各中小学学生信息素养提升实践活动项目负责人齐聚一堂，踊跃参与。

此次培训邀请了在赛项辅导领域经验丰富的工程师担任指导专家，采用“竞赛规则解读+现场实操演练”的创新模式，精准聚焦2025年数字创作类、计算思维类、智能机器人ABC等多个赛项。从A类双足人形机器人的具体要求，到B类场地图与任务流程分析，再到C类可编程控制空中飞行器的规则剖析，专家团队系统全面、深入浅出地讲解帮助教师们明晰了竞赛方向，厘清了学生辅导重点。

参训教师们分组交流，思维火花四溅，将培训氛围推向了一个热烈而充满活力的高潮。专家团队凭借深厚的专业知识和丰富的实践经验，迅速解答教师疑惑，精准把握科技前沿与实操精髓。不同学校的老师们围绕赛项规则、指导学生的心得等话题展开热烈讨论。大家各抒己见，分享着自己学校的优势资源和特色做法，从团队组建的技巧，到项目推进过程中的问题解决方法，再到如何激发学生的创新思维，这些实战经验为初次接触此类活动的老师提供了借鉴，让他们在未来指导学生时更有底气。

作为本次培训的亮点环节，学生们受邀参观了各类前沿科技项目的展示与互动区。在A类多足仿生机器人展台前，学生们围观着六足仿生机器人，对其灵活运动和复杂地形适应能力感到惊叹。这些机器人采用了先进的生物仿生设计，模仿自然界中的昆虫，尤其是某些种类的蜘蛛。其核心结构是一个复杂的机械关节系统，与现代机器学习算法相结合，使得机器人能够在不同地形上自如移动。通过传感器反馈与智能算法的结合，机器人能够实时感知周围环境，调节自己的步态和姿态，以适应行走过程中的各种障碍。C类飞行机器人体验区同样热闹，学生们通过编程控制无人机完成自主飞行、避障及精准投送任务，在实践中感受空中智能设备的无限可能。智能机器人B项目则通过模拟物流分拣、智能巡检等场景，让学生们直观了解机器人在工业领域的应用价值。

展区吸引了众多目光，学生们亲手操作仿生机械臂完成抓取、绘画等任务，并与团队合作设计创意解决方案，体验人工智能与仿生技术的深度融合。而“人工智能优创未来”项目则通过虚拟现实交互、AI绘画生成等趣味活动，引导学生探索人工智能在艺术、教育等领域的创新潜力。

现场互动中，学生们踊跃提问、积极尝试，不少人在工程师指导下完成了人生第一次机器人编程或AI模型训练。这些沉浸式的体验如同一座桥梁，不仅缩短了学生与尖端科技之间的鸿沟，还犹如一把火种，点燃了他们探索数智世界的熊熊热情，为他们在后续实践活动中实现创新突破播下了希望的种子。

以科技为帆，锚定育人初心。此次2025年宜兴市中小学生信息素养提升实践活动培训，不仅是一场知识的盛宴，更是一次创新的动员。相信在本次培训的助力下，宜兴市中小学生们一定能在后续的信息素养提升实践活动中大展身手，创造出更多优秀的作品，在创新之路上不断前行，书写属于他们的科技华章！