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为推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师科研能力，助力2025年度江苏省教育信息化论文征集活动，6月11日下午，无锡市教育信息化和装备管理服务中心在无锡市东亭实验小学成功举办教育信息化论文写作专题培训活动。 本次培训采用“线下集中培训+线上同步直播”的模式，吸引了市（县）区教育信息化工作负责人、教研员及骨干教师近300人到现场参训，千余人次线上观看。市教育信息化和装备管理服务中心副主任徐伟东、锡山区教师发展中心副主任缪高平等出席活动。 培训聚焦教师论文写作需求，特邀教育信息化领域专家进行专业指导。 江南大学教育技术系主任、硕士生导师刘向永以《从读懂教学到别人读懂你：教育信息化论文专业表达撰写》为题，系统讲解了论文写作要点，指导教师将教学实践转化为学术成果。 无锡市教师发展学院教师培训中心主任秦贤则围绕《教育教学实践的专业表述规范》，详细解析了论文写作规范、逻辑架构及常见问题。两位专家以深入浅出的讲解、生动鲜活的案例，帮助教师厘清写作思路，掌握表达技巧。 讲座内容紧贴教科研实际，既有方法论指导，又有实操性建议，对教师参加省级论文征集活动具有重要指导作用。 此次专题培训活动的成功举办，不仅为省级教育信息化论文征集活动奠定了坚实基础，也为推进教育数字化转型、提升教师队伍专业素养探索了有效路径。
2025年6月4日，江阴市小学“人工智能进课堂”数字化转型教学展示系列活动（小学语文专场）在江阴市周庄实验小学成功举办。本次活动以“智启课堂 创变教学”为主题，通过教学展示、点评交流、专家讲座三个环节，全方位展示了人工智能技术在小学语文教学中的创新应用。活动由江阴市教师发展中心信息科技学科研训员祁小明主持，来自江阴市各小学的语文教师及周庄实小教育集团“数智技术赋能的学校创新与变革实践”项目组成员全程参与，共同见证了人工智能与课堂教学深度融合的精彩瞬间。 在教学展示环节，四位语文教师分别呈现了四堂别开生面的语文课。 江阴周庄实验小学曹志平老师执教的《这样想象真有趣》习作课中，米奇学伴AI助手扮演了核心角色。学生初稿由“米奇学伴”AI即时点评；构思修改环节，学生通过询问AI获得创意情节建议，并运用智能鼠标语音输入进行高效编辑。二稿完成后，AI再次精准点评，点明学生习作的优缺点与改进建议。最终，通过阅神智能批改呈现出全班学生初稿与二稿得分对比。数据清晰显示在AI伴随式指导下，学生习作均获显著提升，有效助力想象力的落地与表达。 江阴顾山实验小学的陈琳老师的《竹石》一课，实现语文与美术融合，通过诗画互释理解“托物言志”，还引入书法赏析郑板桥“六分半书”。课堂导入创建VR场景，带领学生走进咏物诗云展馆，激发兴趣。课上运用AI手段，“讯飞朗读测评”助学生读准古诗，有针对性提高朗读水平。“美术专家智能体”从专业角度赏画，助力学生提升美术欣赏能力。“对话智能体”与郑板桥“实时交流”，入情入境地赋能学生语文学习。 江阴周庄倪家巷实验小学的陈瑶老师执教的《闻官军收河南河北》，在课前借助“课堂有点酷”平台收集学生的预习作业，随后利用AI工具对学生困惑点进行梳理归纳并作为前测依据。课上借助AI工具辅助教学，通过对话自己、地理、历史及诗人，层层深入解读诗意、诗人情感及其家国情怀。利用AI生成还乡线路图、解答疑惑，并配以诗配画，引导学生理解杜甫的“喜欲狂”与“家国情”。 江阴璜土实验小学的赵恬钰老师执教《黄继光》，以数字人“红色讲解员”引领助学，贯穿始末。在指导学生朗读的过程中，使用豆包的朗读评价智能体，明确学生朗读的优缺点，以评促学，提高学生的朗读能力。在品味文章语言时，用上VR眼镜，学生能够切身感受战争的残酷，进一步感受人物品质。在课程结尾再次使用数字人“红色讲解员”，给予学生一个讲解故事的范式和标准，使得学生“有法可依”、“有样可学”。 活动现场，学科专家们对本次课堂教学做了精彩点评。江苏省特级教师、江阴小学语文研训员夏江萍老师以《AI辅助下的“互动生成式”言语实践》为题，对四堂语文课进行了深入点评，她充分肯定了人工智能在本次课堂教学活动中的积极作用，辅助了教学实践、补足了教学缺漏、改进了学习方式，并且让学生沉浸学习场景，实现了技术赋能增值，提升了学生的语文素养。她建议老师们在AI辅助教学过程中，要精简技术的运用，做到眼中有学生。 江阴市教育信息化和装备管理服务中心的张梦洁老师则从数字化转型技术应用的角度，对四堂课进行了技术层面的点评，她指出AI技术是手段，但人文是灵魂；AI技术再强大也无法替代教师的人文引领和情感熏陶。 在专题讲座环节，教育学博士、南京师范大学教育科学院乔雪峰教授以《生成式AI何以为教师赋能》为题，首先介绍了人工智能的发展进程，随后从语文学科角度，结合丰富的实操案例从工具赋能、思维赋能、心智模式赋能三个维度阐述了AI如何赋能教师教学。他鼓励教师们积极拥抱新技术，不断提升自身的信息素养和教学能力，以适应未来教育的发展需求。 江阴市小学“人工智能进课堂”活动的成功举办，不仅为老师们提供了一个展示和交流的平台，更为推动教育数字化转型、提升教学质量与效率注入了新的动力。相信在不久的将来，人工智能将在教育领域发挥更加重要的作用，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。 供稿：江阴市教育信息化和装备管理服务中心
2025年5月30日下午，由无锡市委网信办指导、无锡市教育局主办、无锡市教育信息化和装备管理服务中心承办的“2025年无锡市教育系统网络安全应急演练”活动在江南新城实验中学成功举办。本次演练旨在提升全市教育系统应对网络安全事件的能力，筑牢数字化时代的网络安全防线，来自市（县）区教育局，直属院校、事业单位，市属各民办学校分管领导、CDO和网络安全管理人员约130人参与本次演练。 活动伊始，无锡市教育局办公室主任孙伟忠作网络安全情况态势分析。他指出，我市教育系统网络安全治理成效显著，近三年网络安全通报数量逐年下降。同时通报了2024年全年及2025年1—5月全市教育系统网络安全态势，深度剖析典型案例，揭示当前网络安全面临的挑战。随后部署了近期网络安全工作要点：资产排查、资产更新、自查资产风险等工作，重点整治数据泄露、弱口令等风险，并要求实施“六重”策略——重防护、重意识、重监测、重合规、重日常、重应急，构建上下联动的立体化安全防线。 应急演练环节以“全真模拟+实时处置”为核心，围绕默认账号密码泄露、弱口令攻击、越权漏洞、短信轰炸等9类高频网络安全威胁展开。通过还原真实攻击场景，全面检验各单位的应急响应速度与处置能力。 市委网信办网络安全和信息化协调处处长、四级调研员孙迎强点评时肯定了演练成效，同时针对当前网络安全形势以及接下来要进行的“网安2025”无锡行动提出新要求，强调要以资产自查、风险排查为抓手，筑牢教育系统数字安全屏障。 市教育局副局长陈曦在总结讲话中强调，当前网络安全形势复杂严峻，全市教育系统需以“资产清零、风险归零”为目标，全面提升网络安全防护能力，护航教育数字化转型。针对下一阶段工作，要求要深化自查：全面梳理资产，关停冗余系统，严查弱口令、默认配置漏洞；要问题导向：聚焦高频漏洞（如数据脱敏不足、接口防护薄弱），落实整改闭环；要实战演练：定期开展跨区域攻防演练，推动应急处置从“被动应对”转向“主动防御”；要全员宣教：组建专家团队，常态化开展师生安全意识培训及专业人员技术提升。 通过实战化演练，各参与单位进一步熟悉了应急预案的操作流程，明确了责任分工，并计划在后续工作中完善系统加固、数据加密等防护措施。演练全程通过“无锡市教育系统网络安全管理平台”实时通报进展，确保信息透明与协同联动。 今后，无锡市教育局将继续致力于提升网络安全水平，确保教育系统的信息安全，为全市师生提供一个安全、稳定的网络学习环境。
六一儿童节之际，由无锡市少年宫、无锡市教育信息化和装备管理服务中心联合主办的2025年科技嘉年华在万众期待中盛大开幕。为期两天的嘉年华以“体验即学习”为核心理念，精心打造了一系列集科学性、互动性、体验性于一身的科技实践场景，为孩子们开启了一场精彩纷呈的科技探索之旅。 5月31日，一场别开生面的“科学实验秀”作为开场大戏，瞬间点燃了现场的气氛。老师们化身神奇魔法师，将原本深奥枯燥的物理和化学原理巧妙转化为一个个可视化奇观。这种寓教于乐的方式，让孩子们在欢声笑语中轻松建立起科学与生活的紧密联系，极大地激发了他们对科技奥秘的浓厚兴趣和主动探索的强烈意愿。 5月31日-6月1日，科学园内的多元科创实践项目也正如火如荼地进行着。这里汇聚了众多集竞技性、创造性与知识性于一体的科技趣味项目，宛如一个充满魅力的科技魔法王国。孩子们穿梭于各个项目之间，亲身体验人工智能等前沿科技的独特魅力。AI射击体验区正上演着一场虚拟与现实交织的精彩对决。孩子们手持造型酷炫的智能射击枪，眼神专注而坚定，仿佛即将奔赴一场真正的战场；在轨道遥控车竞速区，车手们全神贯注，手指在遥控器上灵活地舞动，他们在竞速中体验着科技带来的速度与激情，锻炼着自己的反应能力和手眼协调能力；在3D打印笔制作区，孩子们发挥自己的想象力，设计并打印出独一无二的作品，充分展现了他们的创造力和创新精神。这些沉浸式的实践体验，让孩子们在玩中学、学中玩，不仅对科技知识有了更深入的理解，更在实践中有效提升了动手能力、逻辑思维和创新意识。 2025年科技嘉年华在孩子们的欢声笑语和满满收获中圆满结束，但这场科技探索之旅才刚刚开始。在接下来的时间里，还将有更多精彩的科技活动等待着孩子们去参与、去发现、去创造。让我们共同期待孩子们在这场科技盛宴中绽放出更加耀眼的光芒！
2025年5月30日下午，由无锡市委网信办指导、无锡市教育局主办、无锡市教育信息化和装备管理服务中心承办的“2025年无锡市教育系统网络安全应急演练”活动在江南新城实验中学成功举办。本次演练旨在提升全市教育系统应对网络安全事件的能力，筑牢数字化时代的网络安全防线，来自市（县）区教育局，直属院校、事业单位，市属各民办学校分管领导、CDO和网络安全管理人员约130人参与本次演练。 活动伊始，无锡市教育局办公室主任孙伟忠作网络安全情况态势分析。他指出，我市教育系统网络安全治理成效显著，近三年网络安全通报数量逐年下降。同时通报了2024年全年及2025年1—5月全市教育系统网络安全态势，深度剖析典型案例，揭示当前网络安全面临的挑战。随后部署了近期网络安全工作要点：资产排查、资产更新、自查资产风险等工作，重点整治数据泄露、弱口令等风险，并要求实施“六重”策略——重防护、重意识、重监测、重合规、重日常、重应急，构建上下联动的立体化安全防线。 应急演练环节以“全真模拟+实时处置”为核心，围绕默认账号密码泄露、弱口令攻击、越权漏洞、短信轰炸等9类高频网络安全威胁展开。通过还原真实攻击场景，全面检验各单位的应急响应速度与处置能力。 市委网信办网络安全和信息化协调处处长、四级调研员孙迎强点评时肯定了演练成效，同时针对当前网络安全形势以及接下来要进行的“网安2025”无锡行动提出新要求，强调要以资产自查、风险排查为抓手，筑牢教育系统数字安全屏障。 市教育局副局长陈曦在总结讲话中强调，当前网络安全形势复杂严峻，全市教育系统需以“资产清零、风险归零”为目标，全面提升网络安全防护能力，护航教育数字化转型。针对下一阶段工作，要求要深化自查：全面梳理资产，关停冗余系统，严查弱口令、默认配置漏洞；要问题导向：聚焦高频漏洞（如数据脱敏不足、接口防护薄弱），落实整改闭环；要实战演练：定期开展跨区域攻防演练，推动应急处置从“被动应对”转向“主动防御”；要全员宣教：组建专家团队，常态化开展师生安全意识培训及专业人员技术提升。 通过实战化演练，各参与单位进一步熟悉了应急预案的操作流程，明确了责任分工，并计划在后续工作中完善系统加固、数据加密等防护措施。演练全程通过“无锡市教育系统网络安全管理平台”实时通报进展，确保信息透明与协同联动。 今后，无锡市教育局将继续致力于提升网络安全水平，确保教育系统的信息安全，为全市师生提供一个安全、稳定的网络学习环境。
5月28日下午，由市教育局主办的“未来教师 AI 成长营”教育创新沙龙活动在我市育英实验小学报告厅成功举办。无锡市教育信息化和装备管理服务中心主任朱卓伟、无锡市滨湖区教育研究发展中心主任王星、江南大学人文学院教授王志军等出席活动，与全市“未来教师AI成长营”全体学员、指导教师代表共同聚焦“以师生为重点提升全民AI素养与技能”主题沙龙活动。 活动以三节AI融合示范课拉开序幕。 无锡市育英锦园实验小学张元阳老师通过《探索人工智能的魔法世界》编程实践课，引导学生体验机器学习全流程。 无锡市育红小学张梦岩老师在科学课《撬重物的窍门》中创新应用AI辅助实验设计。 无锡市育英实验小学范世奇老师结合英语课《An interesting country》，开发“English Fun Facts”智能学习平台，构建课后AI英语互动生态。 江南大学人文学院王志军教授在课例点评中指出，人工智能赋能教育应立足学科核心素养，突破工具替代思维定式。她强调教师需转型为“学习设计师”和“数据驱动研究者”，通过数字化转型重构“以学生为中心”的课堂生态，在把握育人本质中创造不可替代的教育价值。 活动现场同步展示了数据驱动的教学评估创新成果，通过多摄像头无感采集师生行为数据，并运用多模态AI算法对课堂互动、教学流程等维度进行智能分析，现场实时生成了一份涵盖学生参与度、教师行为画像、知识掌握热力图的课堂评价报告。为教学改进提供科学依据，生动诠释了循证教学理念。 微讲座环节呈现五大学科AI融合创新成果。 太湖高中许斌老师构建了Python项目式智能教学模型。 胡埭中学尹楠老师研发了历史史料智能分析工具。 立人高中梁维倩老师开发了英语智能交互系统。 蠡园中学李彦瑾老师打造了化学微观现象VR教学模块。 江大附中金悦悦老师创建了化学自适应备课平台，形成学科智能化实践矩阵。 滨湖区教育技术装备站钱耀刚老师系统解读了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》。从课程目标、实施路径到评价体系为教师提供实践框架，强调人工智能教育应贯穿基础教育全过程。 滨湖区教育研究发展中心王星主任提出AI时代教育三大关系论：在时代变革中主动应对技术挑战，在师机共生中厘清教育本质，在生智互动中平衡伦理规范与思维培养。他强调要通过跨学科融合突破教育边界，构建开放型AI教育生态。 活动最后，无锡市教育信息化和装备管理服务中心主任朱卓伟做总结发言。他指出，AI教育作为国家战略需聚焦三方面突破：深化中小学人工智能通识教育指南应用与智慧平台资源整合，构建人机协同的新型教育场景；围绕教学痛点开发智能工具，形成可推广的典型案例；建立教师智能体创新能力培养体系，通过技术赋能实现教育质量跃升。他要求教师主动实现“双转型”——从知识传授者向教育创新者转变，从技术使用者向智能开发者进化。 本次无锡市 “未来教师 AI 成长营”教育创新沙龙活动，通过课堂实践与学术分享的双向融合，为教师们搭建了一个学习、交流与成长的优质平台。活动的成功举办，不仅让教师们深入领略了AI技术与教育教学融合的魅力，更为无锡市教育创新之路注入了新的活力和动力，开启了未来教育的新篇章。
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