聚力师生信息素养提升，作品评审工作顺利完成
为全面提升师生信息素养，培养创新精神与实践能力，促进信息技术与教育教学融合创新。4月12日，无锡市教育信息化和装备管理服务中心组织开展“2022年无锡市中小学生信息素养提升实践活动”作品评审工作，我市信息技术专家评委参与活动。 据了解，本次参与评审的作品是从全市报送的1564件作品中遴选而来，涵盖电脑绘画、电子板报、3D动漫编程、微视频微动漫、电脑艺术设计、3D创意设计、创意编程、创新开发等项目。 为确保送省作品质量，专家们对每一份作品创作思想、创作技巧、想象力、表现力进行分析评价。评委们表示，今年的电脑绘画与往年相比，无论是在色彩构图，还是在作品前后意思的连贯性上，都有明显提高，并呈现出软件运用多元化的特点，作品与生活的融合度更高。其他项目的作品也都存在可圈可点的地方。 本次活动，让我们看到这几年我市积极推广普及师生信息化综合素养带来的成效，下一步，教装中心将以落实“双减”政策为抓手，持续深入开展中小学生信息素养提升实践活动，丰富中小学生的学习生活，为学有余力的学生拓展兴趣空间，培养学生的创新精神和实践能力，有效促进中小学生德智体美劳全面发展。
闻令而动 全速助力——记中心志愿队支援社区一线防疫工作
“紧急通知：根据市防控指挥部要求，现有一个紧急志愿任务，本周末两天早上五点前往锡山区协助进行核酸检测，请有意愿的老师报名。”周五晚7点，尤志新书记发出紧急号召，动员教职工们参加防疫志愿服务。教职工们迅速响应，不到5分钟，一支五名教职工组成的志愿队集结完毕，准备为我市疫情防控做出贡献。 此次队伍由顾军主任带队，沈伟东、陈立可、苏文瑜、陈旻晔等人组成。4月9日凌晨5点不到，中心志愿队来到云林街道一线报到。志愿者们在熟悉工作环境，了解服务内容后，迅速开展志愿服务。根据街道安排，他们在春雷社区和云龙社区开展核酸检测采样工作。 穿上防护服、防护面罩、口罩，志愿者们在岗位上开始忙碌，有的负责协助开展验码、维护现场秩序等工作，助力一条条“长龙”有序前进；有的负责身份证信息采集、试管条码扫描、采样试管封箱等任务；有的负责采样卡填写和发放。四月的锡城已经感觉闷热，一上午，他们顾不上喝一口水，即使面罩里布满了热气，手套里闷出了汗水，却始终耐心认真地坚守岗位，确保核酸检测采样工作有序、高效地开展。 疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生以来，教信装备中心始终驻守在“停课不停学”线上教育保障工作第一线，此次第一时间响应全员核酸检测支援任务，用实际行动践行初心使命，彰显了勇于担当的精神，为市民构筑起一道坚固的防疫墙。
市教信装备中心组织召开2022年招生入学掌上通研讨会
为切实提高入学家长和学校报名效率，真正实现招生流程“一站到底”，让“数据多跑腿，群众少跑路”，不断提升群众幸福感，3月22日下午，无锡市教育信息化和装备管理服务中心组织召开2022年招生入学掌上通研讨会。市教育局副局长许敏带领相关科室负责同志参加了会议，会议由市教信装备中心主任顾军主持。 会上，单位技术人员对无锡市阳光招生平台的建设、功能和使用情况作了详细汇报，围绕报名流程、报名资料在线查验、全流程监督、灵锡数据对接、平台审核等方面进行了逐项梳理和解读，对搭建的手机APP模板进行了操作和演示。 与会领导针对平台目前的录取形式、信息采集、数据安全等问题，进一步提出了实用性的整改意见和建议。 无锡市阳光招生平台的搭建是2022年无锡教育“最多跑一次”改革进一步向公共服务领域的延伸扩面。下一步，无锡市教信装备中心将进一步建设、完善和优化系统，争取在最快最短时间内上线启用平台，构建无锡招生入学通畅、办事流畅、体验舒畅的教育服务新模式，不断提升服务民生水平，努力办好人民满意的教育。
喜讯！教育部“基础教育精品课”遴选“部级精品课”结果公布
近日，教育部“2021年基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”结果已公布，江苏共56节课入选。无锡市教育信息化和装备管理服务中心组织选送的市级优课推送至教育部，24节获评“部级精品课”。 “精品课”以微课形式呈现，严格依据国家课程标准，保证学科知识内容和授课语言的科学准确，满足学生自主学习和个性化学习需求，为学生预习、复习开展探究式学习和项目式学习服务。同时支持教师课堂教学，为教师优化教学设计，丰富教学内容、开展线上线下混合教学等提供服务。部级精品课将作为国家教育云平台优质课程资源，供广大师生免费学习使用。 据信装中心资源建设部有关负责人介绍，自去年接到通知以来，无锡市教育信息化和装备管理服务中心联合无锡市教育科学研究院一起加强组织实施，高度重视，认真组织制定本地精品课遴选工作具体实施方案，健全工作机制，充分发挥电教、装备、教研等部门的作用，形成工作合力，最终取得了这份优异的成绩。 部级精品课名单：
大胆探索教育领域数字化转型新路 推动数字经济提速增效 ——顾军网络名师工作室专题研讨活动
为积极发挥江苏省网络名师工作室在推动教育数字化转型中的引领作用，3月8日，顾 军网络名师工作室举行了《无锡教育推动数字经济提速和数字化转型》专题研讨活动。网络名师工作室领衔教师、无锡市教育信息化和装备管理服务中心主任顾军主持了本次研讨活动。 顾 军主任结合全球数字化发展趋势和教育信息化工作实际，从“持续提速智慧校园建设，完善教育生态”、“建立学生成长记录系统，推进五育并举”、“搭建学生健康管理成长平台，护航身心成长”、“打造质量监测评估云平台，提升教研水平”、“建设教育专网，依托教育大数据中心，实现教育各领域全覆盖”等10个块面，对无锡教育数字化转型思路进行了阐述。 通过专题引领，成员教师汲取了教育数字化转型最前沿的理念，对教育数字化建设有了更深层次的认识和理解，在随后的专题研讨中，围绕“元宇宙”与教育的融合，积极探索教育数字化“新环境、新平台、新管理、新服务、新模式、新评价”建设新路。
21+5 ——无锡市中小学信息技术能力提升工程2.0典型案例评审
为做好2022年无锡市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例选送工作，3月2日，无锡市教育信息化和装备管理服务中心资源建设部组织江南大学、无锡市教育科学研究院、无锡市广电集团、无锡教育电视台部分专家联合评审。 此次面向无锡市第一批结项学校征集的中小学信息技术能力提升工程2.0典型案例评审活动收到了各区、县、校作品共计200余件，好中取优，最终选出组织实施类典型案例21件、信息化教学创新典型案例5件报送江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室参加遴选。
