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中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥14日下午在武汉出席2025世界数字教育大会开幕式并致辞。 丁薛祥表示，中国政府高度重视发展数字教育。习近平主席强调，要深入实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现。中国正在加快建设教育强国，将持续推进教育数字化转型、智能化升级，建立健全更加公平、更高质量、更具智慧、服务全民终身学习的现代数字教育体系，更好发挥教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。 丁薛祥指出，数字技术正在以前所未有的速度和方式融入教育，要把握智能时代教育发展脉搏，深化数字教育国际合作，加快落实《全球数字契约》，推动实现联合国2030年可持续发展目标。他提出4点建议：一是携手构建高水平数字教育国际开放合作体系，加强各国数字教育战略和政策沟通，推动全方位、宽领域、多层次交流合作，持续扩大世界数字教育联盟成员规模，加快形成数字教育国际合作新格局。二是携手推进数字技术赋能教育转型变革，完善开源开放、协同创新的研发生态，加强数字教育共性技术联合攻关，共同开发教育领域专用大模型，推出更多满足不同需求的数字教育服务和产品。三是携手推动数字教育成果普惠共享，推进数字基础设施互联互通，提高数字教育可及性，帮助发展中国家推进教育数字化，加强人才培养和技术支持，弥合数字教育发展差距。四是携手夯实数字教育伦理安全保障，坚持科技向善，加强数字教育治理，强化智能教育产品、工具、服务监管，确保数字教育规范有序发展。 柬埔寨副首相兼教育、青年和体育部大臣韩春那洛出席开幕式并致辞。 开幕式前，丁薛祥参观了教育数字化成果展，与参展单位负责人互动交流。 2025世界数字教育大会以“教育发展与变革：智能时代”为主题。中外政府官员、相关国际组织负责人、大中小学代表以及专家学者等600余人参加开幕式。 转载：教育部政务新媒体“微言教育”
5月14日，2025世界数字教育大会在武汉开幕。教育部部长怀进鹏作题为“携手迈向智能时代 推进教育发展与变革”的主旨演讲。 怀进鹏指出，中国政府高度重视教育数字化。习近平主席多次就发展数字教育作出重要论述，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，越来越多的国家积极拥抱数字教育变革，持续开展数字教育实践，主动探索人工智能赋能教育。中国与世界各国共同探索、同向同行，纵深推进教育数字转型、智能升级、融合创新，坚持精品集成、广泛汇聚并高效开发优质教育资源，拥抱人工智能、全面赋能教育教学变革，深化国际合作、携手共享数字文明红利，取得诸多创新性成果。 怀进鹏强调，当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，人工智能技术加速迭代，正迎来爆发式发展，深刻改变人类生产生活方式、知识供给模式和科研创新范式，进而重塑思维方式与观念，教育已经进入改变底层逻辑、重塑教育生态，资源共创分享、消弭数字鸿沟，素质能力重构、促进全面发展，全球开放合作、推动文明互鉴的智能时代。我们要携起手来，共筑人工智能价值体系，共享人工智能发展成果，共同维护人工智能伦理安全，构建开放包容、互惠共赢的世界智慧教育生态，用教育变革的音符谱绘人类数字文明的乐章。 怀进鹏表示，“智能时代、教育何为”是我们需要共同回答的时代课题、世界课题。中国政府不久前公开发布教育强国建设规划纲要，对促进人工智能助力教育变革作出重要部署。中国将以数字教育为纽带，与世界各国一道，准确识变、科学应变、主动求变，立足智慧教育新阶段，树立教育发展新标准，开辟数字教育新路径，共同促进全球教育发展与变革。一是坚持以人为本，牢牢把握智能时代育人的本质要求，更加注重青少年智慧启迪和心灵滋养，更加注重综合素养的提升，强化科技教育和人文教育协同。二是强化应用为要，促进智能技术与教育深度融合，培育未来教师，构建未来课堂，筹划未来学校，创设未来学习中心，探索未来科教融合新范式。三是优化教育环境，夯实“AI+教育”发展的机制保障，完善素养能力提升机制，健全优质资源供给机制，优化试点机制。四是坚持智能向善，建构有效应对潜在风险的伦理规范，引导学生合理使用人工智能，建立人工智能教育环境，加强人工智能工具和应用开发规范。五是坚持开放合作，持续深化国际智慧教育的交流与发展，共建数字教育合作的智慧网络，共享数字教育优质资源，共同推进数字教育治理。 转载：教育部政务新媒体“微言教育”
当AI遇上黑板，课堂会发生什么？经开区近日举办的一场特殊培训给出惊艳答案。 “原来100道带解题的口算小练习，AI只要2秒就搞定！”尚贤融创小学数学组教师王老师现场演示“一键出题”神器，瞬间点燃全场。 而这，仅仅是这场专项培训的起点，真正精彩的，是接下来揭秘生成式AI重构教学的无限可能。现场，按学科划分培训组别—— 物理组用两小时开发了平时需大量人力物力实现的“摩擦力可视化模拟器”，英语组批量产出“随机点名分组”，艺术组用AI生成AR实验课件……这场“技术平权”革命，让很多编程小白教师，也能轻松驾驭智能教学工具。 培训现场掀起头脑风暴：语文组将古文鉴赏变成AI互动问答，化学组尝试用分子结构动态演示替代静态图谱，体育组甚至提出要开发动作捕捉纠错程序！更令人振奋的是，子课题骨干教师自发构建“攻坚组”，拟搭建独特模式的AI工具竞相分享平台。参与活动的一位老师坦言：“以前总怕AI抢饭碗，现在发现它是最好的教学搭档！” 这场培训最大的价值，在于点燃了教师的内生创新力。此次活动指导专家江南大学钱逸舟博士和经开区工程教育教研员王佳都提到：随着“AI+教育”生态圈的完善，教师正经历三大转变，从经验驱动转向数据决策，从单兵作战升级为协同创新，从工具使用者进化为课程设计师。当每位教师都拥有定制教育产品的能力，课堂才能真正实现千人千面的智慧绽放。 此次活动，进一步助力AI成为教师的“超强大脑”，也让教育的未来变得更令人期待！这场始于课堂的智慧进化，终将孕育数字时代的全新教育图景。
为协助参加省赛的优秀队伍做好准备，提升参赛作品的质量与创意水平，5月13日，无锡市教育信息化和装备管理服务中心举办2025年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动数字艺术类和计算思维类专项培训。我市15支参赛队伍的指导教师参加培训，涵盖了电脑绘画、电子板报、微电影、3D创意设计、视觉传达设计、创新开发及创意编程等多个赛项。 此次培训聚焦人工智能在数字艺术类和计算思维类作品创作中的前沿应用，教信装备中心特别邀请了梁溪区教师发展中心信息支持部主任张吉作为主讲嘉宾，他以深厚的专业素养和丰富的实践经验，为参赛队伍的指导教师们带来了一场深入浅出、精彩纷呈的讲解。通过一个个生动的案例分析，不仅展示了人工智能技术的无限可能，更为指导教师们提供了宝贵的创作思路和技术指导，让在场的每一位老师都受益匪浅。 通过互动交流和现场演示，指导教师们不仅加深了对人工智能技术的理解，还获得了许多实用的创作技巧和灵感。此次培训不仅为参赛队伍提供了强有力的技术支持，也进一步激发了指导教师们的创作热情和创新思维。各参赛队伍的指导教师纷纷表示，将把所学知识和技能运用到实际创作中，全力以赴准备省赛，争取在比赛中取得优异成绩。 无锡市教育信息化和装备管理服务中心将继续秉持“以赛促学、以学促用”的理念，举办更多培训活动，为我市中小学信息素养教育水平的不断提升贡献力量。
5月10日，“智创未来 工程筑梦”江阴市首届校园创客大赛在江阴市滨江科技城中学和江阴科技馆成功举办。 本次大赛由江阴市教育局、江阴市科协主办。江阴市委教育工委书记、江阴市教育局党委书记陈雪源，江阴市科协党组书记、主席俞均彦，江阴市教育局党委委员、教师发展中心主任杨凤楼，江阴市科协党组副书记、副主席任陈芳，城东街道办事处副主任陈栋辉、江阴市教育信息化和装备管理服务中心负责人万增林等出席开幕式，江阴市99所中小学和幼儿园的700多名选手参加现场比赛。 陈雪源指出，江阴市教育局积极响应江阴市委“科创江阴”建设的号召，联合江阴市科协举办了多项科普活动和科技竞赛。他期望，参赛选手们能以此次大赛为契机，以赛促学，不断创新思维模式，敢于追寻科学梦想；江阴市中小学校、幼儿园能以赛促教，进一步完善科技教育课程体系，为培育更多优秀的科技创新后备人才而努力。 本次大赛聚焦人工智能与工程教育两大热点，设有竞技机器人、无人驾驶智能车、无人机、未来超级工程师、超燃行动、“最美江阴”三维创意设计、AI+程序算法、筑梦空间站挑战赛、解码星球、Enjoy AI丝绸之路等10个赛项。 赛场中，选手们全神贯注地操控设备，竞技机器人灵活穿梭，无人机精准起降，未来工程师团队通力协作，AI算法赛区键盘声此起彼伏，未来设计师们专注屏幕雕琢细节……现场欢呼与计时器滴答交织，创客少年们用激情点燃赛场。 与会成员还参观了江阴市青少年科技教育成果展。“悟空”机器人、自制卡丁车、未来太空车、防风路锥、未来校园能源沙盘、3D打印作品、船模制造……一件件颇具亮点的创意作品，凝聚着青少年对科学的探索热情。 近年来，江阴市教育局联合江阴市科协，开展了中小学生科学夏令营、科普研学、科学秀等一系列丰富多彩的科普活动，举办了中小学生金钥匙科技竞赛、青少年科技创新大赛、科普剧大赛等各类科技竞赛，成功构建了“科普活动+科技竞赛”两翼一体的江阴市级青少年科技活动平台。 今后，江阴市教育局将在扶持科技教育特色学校建设、培养优秀科技教师队伍、培育科技教育特色课程等方面持续发力，为“科创江阴”建设培养更多后备人才。 转载：江阴教育
5 月 13 日，青海省海东市互助县中小学信息技术教师专题研修班走进无锡市教育信息化和装备管理服务中心，开启了一场教育信息化的交流与学习之旅。 互助县研修班成员一行首先参观了无锡市教育信息化和装备管理服务中心，深入了解了无锡市在教育信息化基础设施建设、教育资源共享平台搭建以及信息技术与教育教学深度融合等方面的成功经验和实践成果。 参观结束后，无锡市教育信息化和装备管理服务中心资源建设部主任李新蓉分享了今年“未来教师 AI 成长营”的开展情况。她强调，在“人工智能 + 教育”蓬勃发展的浪潮下，教信装备中心致力于通过系统培训，助力教师深入理解人工智能技术原理、发展趋势及教育应用挑战。培训将激发教师教学创新意识，使其熟练掌握 AI 工具操作技能，从而提升智慧课堂设计与精准教学能力。同时，积极探索 AI 与教学模式融合创新的路径，创新课堂互动与智能评估方式，助力教师转变教学理念，为培养高素质专业化创新型教师队伍贡献力量。 随后，无锡市教育信息化和装备管理服务中心副主任徐伟东为大家深入介绍了“锡慧在线”学习平台。他指出，该平台由无锡市教育局官方推出，集智慧教育云平台与全市优质教育资源整合于一体，全面覆盖幼儿园到高中各学段。其特色在于提供多样化的服务，包括直播课程、名师讲堂、在线辅导以及考试测评等，真正实现了教育资源的高效共享与优化配置，为教育信息化发展提供了有力支撑。 无锡市梁溪区教师发展中心信息支持部主任张吉，以 “DeepSeek 赋能教学重塑教师工作流程的智能化实践” 为主题，为互助县的教师们带来了一场精彩纷呈的讲座。他深入浅出地讲解了如何利用 DeepSeek 技术优化教学过程、提高教学效率，让在场的教师们受益匪浅。 此次参观交流活动，不仅加强了两地教育部门和教师之间的沟通与联系，更为互助县中小学信息技术教育的发展注入了新的活力和动力，开启了两地教育合作交流的新篇章。
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