为深化国家教育数字化战略行动,推进数字化背景下的教育理念、教学模式和管理方式重构及“教、学、研、评、训”一体化发展,12月25日,“未来课堂 数智深融”无锡市教师新技术应用技能展示活动举行。教育部资源中心教师发展处处长杨金勇远程参加活动,并对现场活动进行了专业的点评与指导。无锡市教育局局长宋新春出席活动并讲话。活动同步面向连云港市、延安市教育系统分会场及全市各级各类学校线上直播,网上播放量超3.5万次。 宋新春在讲话中指出,党的二十大、党的二十届三中全会和全国教育大会、全省教育大会,均对推进教育数字化作出专门战略部署。教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口,是新时代教育腾飞的翅膀,要借助这有力的翅膀,真正为“教、学、研、评、训、治”各个环节赋能助力。要主动拥抱新时代、新技术、新场景、新课堂,勇于尝试新方法,敢于探索新领域,开启数字教育的新篇章。 “未来课堂 数智深融”无锡市教师新技术应用技能展示活动,旨在推动各地各校、全市教师的教育理念、教学模式的转变,让无锡更多的教师学会应用人工智能技术、大数据技术、AR/VR/MR、教学交互平台等技术,突破传统教学局限、提升课堂教学效果、智能辅助教学评价、高效制作教学资源,帮助教师快速成长为“教育理念先进、教育技术适切、教学方法新颖”的新时代强师。 现场为江苏省首届中小学教师数字素养展示活动精品课例获奖者颁奖。 为“未来课堂”数字化课堂教学一等奖获得者颁奖。 为“未来课堂”数字化技术应用一等奖获得者颁奖。 为“未来课堂”数字化应用精品案例获得者颁奖。 活动现场,15名优秀教师展示了他们在新技术应用方面的精彩课例。这些课例展现了无锡教师利用物联网、人工智能、大数据、教学平台等前沿技术,在变革教学理念、创新教学模式方面的探索与实践成果。 活动邀请专家和教师围绕提升教师未来素养开展主题沙龙,共同探讨未来教师的发展方向和创新实践。 活动现场通过视频连线,与延安市、连云港市的与会嘉宾,就数字技术与教学融合,探索创新路径与方法,促进南北交流、东西协作等方面进行了互动交流。 活动前,与会人员参观了“无锡教育数字化成果展”。
2024年12月21日至22日,“2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十八届教师活动)现场交流活动”在无锡隆重举行。本次活动由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办,江苏省教育信息化与数据管理中心、中国电化教育杂志社承办,无锡市教育信息化和装备管理服务中心协办,旨在提升全国师生的信息素养,推动教育信息化的发展。 教育部教师司发展处副处长宋长远、教育技术与资源发展中心副主任肖航,江苏省教育厅副厅长杨树兵,江苏省教育信息化与数据管理中心主任魏锡源、副主任王西祥,无锡市教育局副局长潘鹰,教育部教育技术与资源发展中心的课后服务与活动处、中小学学科教育处、职业教育发展处、高等教育发展处、教师发展处、中国电话教育杂志社的有关负责同志以及来自三十一个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的领导嘉宾,各级电教装备、教研、师训、科研等各部门的代表,来自基础教育、职业教育、高等教育学校的教师代表等800人参加活动。 开幕式上,潘鹰副局长展示了无锡市在教育数字化转型和提升师生信息素养方面的成就与努力。 杨树兵副厅长阐述了教育数字化的重要性,强调了江苏省在教育信息化方面的重视,指出了教师素质提升的必要性。 肖航副主任总结了全国师生信息素养提升实践活动的重要性及其成就,介绍了本届活动的四大主要项目,期待通过此次活动,进一步推动教师的信息素养提升和教育数字化转型,为实现教育强国的目标贡献力量。 宋长远副处长在致辞中强调,教育数字化是推动教育现代化的重要途径。他提到,教育部在推动教育数字化方面采取了一系列措施,并指出此次活动的开展不仅促进了教师之间的交流与合作,也为教育信息化的发展提供了有力支持。 据悉,本次活动包括常规项目、职业教育专项、教育技术论文专项、教师研修专项四项内容。 为期一天半的活动中,来自各地的教师代表们,聆听了山东省、河北省和广州市的经验分享以及来自教育行业的专家讲座,并围绕信息素养和教育数字化展示了各自的教学案例、研修案例以及论文等。案例的展示和经验的交流必将进一步促进教师信息素养的提升和教育数字化的发展。 2018年,无锡市成功承办了全国中小学生电脑制作活动(即:全国中小学生信息素养实践活动),今年,全国师生信息素养提升实践活动(第二十八届教师活动)现场交流活动在无锡市举办,既是对全市师生信息素养提升的推动,又是对无锡市教育信息化工作的肯定。接下来,无锡市将继续秉持数字兴教理念,强化整体规划与战略布局,积极开拓数字教育新领域,探索教育创新发展新路径,持续推动全市教育数字化行动方案的实施,为全国教育数字化转型提供无锡样本、贡献无锡智慧。
2024年12月3日,无锡市教育信息化和装备管理服务中心成功举办国家中小学智慧教育平台应用培训,各市(区)教育局信息化管理部门负责人、市(区)级平台管理员和直属学校、市属民办学校管理员近八十人参加了此项培训,中心副主任徐伟东主持活动。 活动开始,教信和装备中心主任朱卓伟在开班动员中阐述了教育信息化在推动教育现代化和促进教育公平中的核心地位。他特别提到,国家中小学智慧教育平台是教育部为优化教育资源配置、提升教育质量而主导的重大工程。朱主任向参训教师提出了三点期望:珍惜培训机会,认真学习平台使用方法;将所学知识应用于教学实践,提升教学质量;以及加强同行间的交流与合作,共同提高专业素养。 在操作培训环节,教育部教育技术与资源发展中心中小学学科教育处副处长黄志南深入解读了国家中小学智慧教育平台的建设和推广。他详细介绍了平台的架构、功能、应用场景,并回顾了平台自1.0版本以来的数字化战略演进,同时阐述了平台从三C(廉洁为先、内容为本、合作为要)向三I(集成化、智能化、国际化)的转变。 宜兴市湖滨实验学校教科室主任谈梅芬和无锡市新吴区鸿山实验小学副校长唐玉娟结合自己学校的经验,分享了小学学科教学应用及智慧平台在助力“双减”方面的实践。 江南大学教育学院副教授钱逸舟在讲座中聚焦于智慧教育背景下数字化教学资源的开发与实践。钱教授强调生成式人工智能技术在提升教学效率和资源开发中的作用,指出教师需更新技术能力和教学理念以促进教育进步。 最后,中心资源建设部主任李新蓉向参训学员提出国家中小学智慧教育平台的关键作用及其操作的复杂性,明确了各级管理员的职责。她强调管理员需清晰了解自己的责任,保持联系信息的完整性,并重视平台数据统计功能。 本次培训活动圆满结束,据悉,在即将到来的2025年,中心将继续组织各区县和直属、民办学校进行下一轮的深入指导。
近日,无锡市教育信息化和装备管理服务中心成功举办了幼儿园数字化教育应用展示活动。此次活动旨在进一步推动多媒体信息技术与幼儿园教育教学的深度融合,促进教育质量的全面提升,为更多教育工作者提供学习和交流的平台。 活动现场,来自我市多所幼儿园的园长和教师代表齐聚一堂,参观了解了数字化教育在幼儿园教育中的最新应用成果。本次展示涵盖了多种前沿的数字化教学设备和技术,包括AI绘画、幼儿编程、人工智能机器人、VR互动等。这些技术不仅丰富了教学内容,更以直观、互动的方式激发了孩子们的学习兴趣和创造力。 AI闪绘是一款专业AI实时绘画软件,可捕捉画布动作即刻生成作品,支持多风格选择,零基础可上手,高效助力创意,让艺术创作更加便捷、多样化和个性化。 桌面裸眼3D教学设备,无需佩戴任何眼镜设备即可沉浸呈现学习场景。为小朋友呈现丰富海洋生物的同时还可以将其抓在手上,自由翻转、移动,进行观察,满足学生的探知欲与好奇心;VR绘画为小朋友沉浸呈现一片立体世界,改变传统在纸面上的平面绘涂,发挥想象自由创作;贝板是一款无屏护眼、实物互动、支持多个小朋友一起使用的智能交互平板,是专为幼儿园信息化游戏活动打造的智能玩教具;VR安全消防学习,借助沉浸VR显示设备模拟开展消防安全练习,让小朋友以第三者的身份参与其中。
在第84届中国教育装备展示会暨第十届全国中小学实验教学说课活动中,无锡教师以卓越表现荣获全国性荣誉。江苏省锡山高级中学朱雯琦老师、无锡市仓下中学侯正利老师荣获“2024年全国实验能手”称号。 朱雯琦老师匠心独运的《半定量模拟气体压强产生的机理》教学案例,巧妙地将抽象的物理概念具象化,通过精心设计的实验步骤和精准的操作,在众多竞争者中脱颖而出,荣膺无锡高中组唯一一个入选全国现场展示的殊荣。 侯正利老师的《对冰箱中热现象的探究》案例,以其深入浅出的教学引导和严谨的实验操作,成为无锡初中组唯一入选现场展示的案例。 据悉,2024年10月25日至27日,第84届中国教育装备展示会在云南昆明举行,同期还举办了20余场专业论学术交流,包括第十届全国中小学实验教学说课活动。该活动由教育部基础教育司主办,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)及中国教育装备行业协会提供专业支持,旨在推动中小学实验教学创新发展,提升教学水平,培养创新人才。 本次活动共有32个省市参与,累计申报案例达59189个,经层层选拔,7588个优秀案例进入终选环节,最终产生了296个现场展示案例。江苏省在此次活动共有11件优秀案例成功入选,无锡市表现突出,2件优秀案例入选。 无锡市在全国中小学实验教学说课活动中取得的卓越成绩,不仅凸显了无锡教育在实验教学领域的深厚基础和创新实力,而且体现了我市积极响应国家教育创新号召,以提升教育质量为核心,以改革创新为动力,不断深化教育领域综合改革,推动教育现代化,为实现教育强国梦贡献力量。
教育部举办的第十届全国中小学实验教学说课活动传来喜讯,无锡市两个案例成功入选现场展示案例名单。 经过省级教育行政部门的限额推荐和专家的严格审核,无锡市仓下中学的侯正利老师、无锡市港下中学谢颖老师的实验案例《对冰箱中热现象的探究》和江苏省锡山高级中学的朱雯琦老师、郭孝辉老师、庄勇飞老师的实验案例《半定量模拟气体压强产生的机理》从众多候选人中脱颖而出,名列现场展示案例名单。 这不仅是个人的荣誉,也是无锡市实验教学水平整体实力的体现。这将进一步激励无锡市的教育工作者在实验教学创新上不断探索和前进。