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在数字化转型浪潮中，江苏省无锡崇宁路实验小学率先破局，以"AI+教育"创新实践书写智慧校园新篇章。这座百年名校通过构建"教师成长-学生发展-场景创新"三位一体发展体系，让AI技术融入教育教学全链条，深度探究教育现代化。 学校将教师AI素养提升作为首要任务，联合区信息与装备科开展分层培训。全体教师在“梁溪名师在线”平台统一观看《AI赋能教学新手段》、《生成式人工智能解锁新教学》，学习了解AI大背景下的教学新手段。信息组老师积极搜罗智能化工具软件，先行探索，试用体验，把优势软件的优势功能研发出来，通过工作群组发给老师们，用图文并茂的方式进行指导，校园NAS网站搭建知识库，方便全校老师在闲暇时间学习。学校还邀请梁溪区教育局副局长邵华强来学校科普AI技术赋能教育教学，为老师们在课前准备、课堂教学、作业批改等方面拓宽了新思路。 学校构建“普及+拓展”的AI学习体系，面向全体学生科普AI工具，通过虚拟实验、编程游戏等形式普及人工智能基础知识。通过科普，一些学生已掌握智能绘图、语音转文字、错题归纳等AI工具的使用技巧。数学课上，学生可以利用智能解题平台自主攻克复杂应用题，实时反馈功能帮助精准定位知识盲区；语文写作中，AI辅助批改系统不仅提供语法修正建议，还能分析文章结构优化空间。 本学期，校园内AI应用已覆盖“教、学、管”多维度：大部分教师开始尝试使用Deepseek、豆包、Kimi等人工智能软件制作教学PPT，使得教学效率得到显著提升。学校引进AI批改机器，在数学和英语学科率先尝试统一使用AI设计并批改作业，创设机器人个性化答疑服务，打造完整的“作业练-学生问-AI答-老师督-补短学”学习闭环，助力精准教学与个性化学习。 随着AI技术的深度融入，江苏省无锡崇宁路实验小学正形成“教师善用、学生乐学”的教育新图景。未来，学校将持续深化AI与教育教学融合，搭建更开放的智慧教育平台，为培养面向未来的创新型人才奠定坚实基础。 转载：江苏省无锡崇宁路实验小学
3月18日，无锡市中小学生信息素养提升实践活动“创意智造”培训在无锡市教育信息化和装备管理服务中心成功举办。此次培训吸引了来自无锡市各市（县）区小学生信息素养提升实践活动项目负责人以及相关指导教师的积极参与，为提升师生信息素养，推动教育信息化发展注入了新的活力。 此次培训旨在贯彻落实《省教育厅办公室关于举办2025年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动的通知》精神，进一步提升无锡市师生的信息素养。 培训内容涵盖了2025年“创意智造”赛项规则解读和行空板操作实训。 在赛项规则解读环节，专家详细介绍了作品创作要求，包括主题明确、创意新颖、编程合理、硬件搭建稳固等关键点，让师生们对比赛标准有了清晰的认识。行空板操作实训部分更是干货满满，从软件安装与基本操作入手，指导教师们如何运用行空板进行简单而有趣的编程，还通过实际案例展示了如何将编程应用于创意项目中，激发了教师们的创新思维和实践热情。 此次信息化培训聚焦教育需求，助力无锡市师生提升信息素养，推动教育信息化发展，为中小学生信息素养提升实践活动打下了基础。
近日，无锡市稻香实验小学四年级开展了一堂别开生面的数据整理课《账单大作战》。在魏金秋老师的引导下，学生们通过对比传统纸质表格、电子表格与AI智能工具，亲身体验了技术革新对数据处理效率的变革。 课堂以"混乱账单大作战"情境切入，学生根据三种方法组别使用三种工具整理模拟购物账单。智能组学生通过"豆包"APP拍照识别票据信息，语音指令生成分类排序表格，AI助手"李管家"实时解答数据处理问题，完成"筛选玩具类高价商品"等进阶任务。对比环节中，智能工具自动化处理的速度优势引发热烈讨论，学生更在教师引导下思考"识别准确率依赖""隐私信息保护"等AI应用伦理。 本次教学创新融合工具对比实验与真实问题链，学生在一节课内不仅掌握了数据整理核心技能，更建立起"人机协同"的数字化思维。课后拓展任务中，学生将运用AI工具整理家庭周支出，实现课堂知识与生活实践的深度联结。这场AI技术赋能的数学实践课，为培养数字时代小公民提供了鲜活范本。
近日，无锡市侨谊教育集团紧密型学校组织开展知网研学专题培训活动，各校区教师通过线上线下相结合的方式积极参与。本次活动以“智链未来：知网研学赋能科研培训”为主题，整场讲座气氛热烈，受到教师们的一致好评。 讲座立足新时代教育科研实际需求，围绕知网研学平台的智能化功能应用展开。通过理论讲解与实操演示相结合的方式，系统解析了AI技术如何助力教师提升科研效率。介绍了知网研学平台的海量学术资源库，演示文献检索、分类管理与知识图谱构建方法，帮助教师高效整合科研素材；展示了AI技术在文献精读、重点提炼及逻辑梳理中的应用，助力教师快速定位研究热点，优化文献分析流程；结合具体案例，详解了AI工具在选题优化、大纲生成、数据可视化及语言润色中的实际应用，呈现智能化科研写作的全流程支持。 讲座结束后，针对老师们在科研工作中遇到的具体问题，开展一对一答疑指导。现场演示平台操作技巧，解答文献管理、AI工具调用等实操难点。参会教师纷纷表示，此次培训内容兼具前瞻性与实用性，为今后高效开展教科研工作提供了有力工具支持。 转载：江苏省无锡市侨谊实验中学
为深入贯彻落实教育强省建设要求，进一步优化我省中小学教育装备管理工作，提高教育资源配置的科学性、均衡性和适应性，助力新时代基础教育高质量发展，受江苏省教育装备与勤工俭学管理中心委托，无锡市将承担《江苏省中小学实验室（理、化、生、地、信科、小学科学、数学）装备标准（2025 版）》的编制任务。 为做好省装备标准编制工作，3月13日上午，江苏省中小学教育教育技术装备标准编制交流研讨暨无锡市编制任务工作部署会议在无锡市教育信息化和装备管理中心召开。江苏省教育装备与勤工俭学管理中心主任沈本领、副主任张泉等一行专家、市教信和装备管理服务中心主任朱卓伟等参加会议并讲话，无锡市教育装备管理负责同志、相关学科教研员、区县及学校教师代表参会学习并交流一线装备部署和使用情况。 下午，省装备与勤工俭学管理中心的领导和专家们参观了无锡市江南中学（阳光校区）、无锡市辅仁高级中学。先进的设备、整洁的环境无一不彰显着学校对实验教育的重视与投入。参观过程中，领导们对学校在实验室建设与管理方面给予了高度评价，还就如何进一步优化实验室资源的“智慧布局”，让每一份资源都能发挥最大效用，以及如何提升实验教学质量，让学生在动手实践中激发创新思维与解决问题的能力，提出了诸多富有前瞻性和实践性的宝贵意见和建议。 在对全省现状及各地需求进行系统调研的基础上，结合国家、省相关政策，专业标准以及行业发展趋势，无锡市将积极参与到江苏省科学制定相关实验室教育装备标准制定工作中，并选择不同类型的中小学校开展标准验核、征求意见，验证并完善标准的适用性和可操作性。
为加强江阴市青少年科技辅导员队伍建设，提升科技教师业务水平和专业素养，2025年江阴市中小学科技辅导员骨干培训活动（第一次）于3月6日在华东师范大学江阴实验学校成功举行。本次活动通过理论讲解、实践操作与赛项解读相结合的方式，助力科技辅导员掌握前沿技术，赋能青少年科技教育创新发展，由江阴市教育信息化和装备管理服务中心朱晓洪老师主持。 上午的培训围绕“江阴校园创客大赛三维创意设计”主题，从赛项规则解读、作品设计思路到建模技巧展开系统培训。参训教师现场学习使用3D One软件，以江阴长江大桥为案例完成建模全流程操作，从基础指令到复杂结构拆解，帮助教师掌握“以赛促教”的核心方法。 此外，还详细解析了《筑梦空间站挑战赛》的竞赛规则，强调项目需融合科学探究、工程设计与艺术表达，为学校开展跨学科科技活动提供新思路。 下午培训聚焦《未来超级工程师》赛项，从任务目标、评分标准到设备操作进行全方位指导。骨干教师三人一组协作完成智能小车的设计与组装，涵盖机械传动、电路连接等环节。通过动手实践，参训教师不仅掌握设备使用方法，更深刻理解“耐心+协作”在科技教育中的重要性。 本次培训通过“理论+实践”的融合模式，为科技辅导员提供了可复制的教学案例和赛事指导方案，助力老师们将把所学技能融入日常科技活动，激发学生创新潜能。 转载：江阴教育
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