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袁伊平校长表示江南中学肩负时代重任，以数智技术赋能教育创新，致力于培养适应数智化发展的新时代人才。 一、专家讲座引航向 开学伊始，学校就抓住DeepSeek的热点邀请专家开设专题讲座，结合实例为我校教师介绍了国产人工智能大模型Deepseek在教学科研中的实际运用方法。 二、智能加持热情高 学校的AI 机器人更是开启了全新体验。学生只需发出语音指令，AI 便能依据学生的兴趣偏好和学习需求，精准推荐合适的书籍。当学生阅读过程中遇到疑问，AI 机器人还能通过语音对话，及时答疑解惑。 实验室AI 赋分系统的加持下，理化生实验实现精准科学、高效教学。动态评估，即时反馈，激发潜能，助力学子高效提升，开启智能学习新征程！ 三、教学探究拓新境 各学科组紧跟前沿趋势，聚焦热点技术。开学第一课同学们在老师的带领下，走进 DeepSeek 的奇妙世界。丰富的互动与实操，让同学们深度领略这一先进技术的魅力。 未来，无锡市江南中学教育集团将以教育部义务教育教学改革实验校建设为契机，成立项目组，深入探索推动以DeepSeek等为代表的新一代人工智能技术全方位、深层次地融入教育教学全过程，开启教育创新的新篇章。
2025年3月4日下午，惠山区2025年度学校教科研工作会议暨全区学校教科研工作管理人员培训会在惠山区教育局一楼报告厅召开。会议由区教师发展中心科研部吴宝莹主持。 会议伊始，惠山区教师发展中心主任林涛回顾了过去一年全区教科研工作的显著成果，特别是在课题研究、教师专业成长和成果转化应用方面的亮点。他强调，教科研工作是教育事业发展的助推器，不仅关乎教育教学质量的提升，还决定了培养的学生是否能适应未来社会的需求。林主任指出，随着人工智能技术的快速发展，教育领域迎来了新的变革，全区教育工作者应积极拥抱新技术，推动教育教学的创新与发展。 随后，三所学校代表就人工智能赋能教育教学方面的探索与实践作了分享与交流。 前洲中学教科室主任唐灏老师介绍了学校基于AI课堂智能分析的实证研究。通过AI技术，学校能够对课堂教学进行全方位的数据分析，帮助教师发现教学中的问题，优化教学设计，提升教学效果。唐主任表示，AI技术的应用为后续教学分析以及改进提供了精确实证，为课堂教学质量提升提供有力支持，也为青年教师的成长提供了有效帮助。 省锡实二小教科室副主任宣忠香老师分享了如何利用知网和AI工具高效撰写文献综述的经验。宣老师指出，AI工具可以快速检索、筛选文献，并生成初步的文献综述初稿，大大提高了工作效率。她也强调，高质量的文献综述仍需教师进行深度阅读和思考，在此基础上进行修正与完善，确保文献综述的学术性和逻辑性。 堰桥实验幼儿园的张燕老师介绍了幼儿园在自然教育视角下童话剧课程评价的实践探索。通过多元化的评价工具和动态化的评价机制，幼儿园实现了从重结果到重过程的转变，促进了幼儿的个性化发展。张老师也对引入AI智能捕捉、语音情感分析等技术进行了规划，进一步提升课程评价的精准性和科学性。 会议最后，惠山区教师发展中心科研部主任曹红燕对本学期的教科研工作进行了详细部署。 人工智能技术的快速发展为教育领域带来了新的机遇与挑战。未来，将积极探索AI赋能教育的新路径，推动人工智能与教育教学的深度融合，为培养适应未来社会需求的人才贡献力量。
为确保全省中小学生信息素养提升实践活动的顺利开展，有效提高宜兴市师生的信息素养，推动师生数智素养迭代升级，2月28日，由宜兴市教师发展中心信息技术科主办的“2025年宜兴市中小学生信息素养提升实践活动培训”在宜兴市丁山实验小学顺利举行。宜兴市信息科技竞赛指导小组中心组成员、宜兴市各中小学学生信息素养提升实践活动项目负责人齐聚一堂，踊跃参与。 此次培训邀请了在赛项辅导领域经验丰富的工程师担任指导专家，采用“竞赛规则解读+现场实操演练”的创新模式，精准聚焦2025年数字创作类、计算思维类、智能机器人ABC等多个赛项。从A类双足人形机器人的具体要求，到B类场地图与任务流程分析，再到C类可编程控制空中飞行器的规则剖析，专家团队系统全面、深入浅出地讲解帮助教师们明晰了竞赛方向，厘清了学生辅导重点。 参训教师们分组交流，思维火花四溅，将培训氛围推向了一个热烈而充满活力的高潮。专家团队凭借深厚的专业知识和丰富的实践经验，迅速解答教师疑惑，精准把握科技前沿与实操精髓。不同学校的老师们围绕赛项规则、指导学生的心得等话题展开热烈讨论。大家各抒己见，分享着自己学校的优势资源和特色做法，从团队组建的技巧，到项目推进过程中的问题解决方法，再到如何激发学生的创新思维，这些实战经验为初次接触此类活动的老师提供了借鉴，让他们在未来指导学生时更有底气。 作为本次培训的亮点环节，学生们受邀参观了各类前沿科技项目的展示与互动区。在A类多足仿生机器人展台前，学生们围观着六足仿生机器人，对其灵活运动和复杂地形适应能力感到惊叹。这些机器人采用了先进的生物仿生设计，模仿自然界中的昆虫，尤其是某些种类的蜘蛛。其核心结构是一个复杂的机械关节系统，与现代机器学习算法相结合，使得机器人能够在不同地形上自如移动。通过传感器反馈与智能算法的结合，机器人能够实时感知周围环境，调节自己的步态和姿态，以适应行走过程中的各种障碍。C类飞行机器人体验区同样热闹，学生们通过编程控制无人机完成自主飞行、避障及精准投送任务，在实践中感受空中智能设备的无限可能。智能机器人B项目则通过模拟物流分拣、智能巡检等场景，让学生们直观了解机器人在工业领域的应用价值。 展区吸引了众多目光，学生们亲手操作仿生机械臂完成抓取、绘画等任务，并与团队合作设计创意解决方案，体验人工智能与仿生技术的深度融合。而“人工智能优创未来”项目则通过虚拟现实交互、AI绘画生成等趣味活动，引导学生探索人工智能在艺术、教育等领域的创新潜力。 现场互动中，学生们踊跃提问、积极尝试，不少人在工程师指导下完成了人生第一次机器人编程或AI模型训练。这些沉浸式的体验如同一座桥梁，不仅缩短了学生与尖端科技之间的鸿沟，还犹如一把火种，点燃了他们探索数智世界的熊熊热情，为他们在后续实践活动中实现创新突破播下了希望的种子。 以科技为帆，锚定育人初心。此次2025年宜兴市中小学生信息素养提升实践活动培训，不仅是一场知识的盛宴，更是一次创新的动员。相信在本次培训的助力下，宜兴市中小学生们一定能在后续的信息素养提升实践活动中大展身手，创造出更多优秀的作品，在创新之路上不断前行，书写属于他们的科技华章！
近日，无锡经开区举办了一场备受瞩目的国家中小学智慧教育平台应用培训暨教师数字化素养提升活动，为教育数字化转型注入了新的活力。 江苏无锡经济开发区教育局党委委员、无锡经济开发区教师发展中心主任徐卫忠发表了热情洋溢的开班动员讲话。 无锡经济开发区教师发展中心副主任朱敏花在活动中回顾了经开区2024年数字化转型工作的成果与经验，并对2025年的数字化重点工作进行了详细部署。 无锡经济开发区教师发展中心信息技术科科长李强为参会人员带来了国家中小学智慧教育平台的操作培训和经验分享。他详细介绍了平台的功能、操作流程及应用场景，现场演示了资源检索、课程下载、教学工具使用等操作，让教师们对智慧教育平台有了更直观的了解。此外，他还重点讲解了校级管理员的操作权限和相关工作任务，并对区域OA系统维护、流程搭建和区域NAS存储系统进行了现场使用培训，为教师们在数字化教学中的实际操作提供了有力支持。 华南师范大学青年拔尖人才、教育信息技术学院教授、博士生导师，融创教育实验室/STEAM教育创新实验室负责人钟柏昌教授，为与会人员带来了一场题为《新一代人工智能教育与科学教育创新》的精彩讲座。钟教授深入浅出地讲解了新一代中小学人工智能教育的发展背景、基本特征，以及课程建设的逻辑主线与分层进阶框架。他还探讨了在新一代人工智能背景下，科学教育的转向和实验教学创新的方向，为教师们打开了通往未来教育的大门，引发了大家对教育创新的深入思考。 此次活动由无锡市教科院信息科技教研员史弘文、无锡经济开发区教师发展中心信息技术科科长李强主持，吸引了江苏无锡经济开发区教育局、无锡经济开发区教师发展中心分管领导和负责部门全员，无锡经开区各校园分管领导、信息化负责人、各平台管理员以及其他区县相关人员等约140人参加，现场气氛热烈，成果丰硕。 随着活动的圆满结束，无锡经开区在教师数字化素养提升的道路上又迈出了坚实的一步。未来，无锡经开区将继续探索数字化教育教学改革创新，为教师们提供更多的学习机会和资源，推动教育事业在数字化浪潮中蓬勃发展，为培养更多适应未来社会的创新型人才奠定坚实基础。 让我们共同期待无锡经开区教育在数字化转型的道路上，创造出更多辉煌的成就！
2月27日，2025年春学期滨湖区中小学、幼儿园信息主任会议在区教育研究发展中心召开，本次会议以“聚焦数字化赋能提升，助推教育高质量发展”为核心主题，全区各校（园）信息中心主任及相关负责人共探AI技术与数字化手段深度融合的教育创新实践，为构建智慧教育新生态凝聚共识。 会议伊始，滨湖区教育局装备站钱耀刚站长作新学期教育信息化工作讲话。他强调，AI技术已成为教育创新的核心驱动力，各中小学、幼儿园要牢牢把握人工智能这一抓手，以问题为导向摸清底数、以清单为路径明确方向、以实践为动力创新应用，以“先行者”姿态推动AI深度融入教育教学场景。 会上，3所学校结合常态化工作分享了数字化、人工智能赋能提升的实践经验。无锡市胜利幼儿园依托本校实情，抓住问题症结、分析方法对策、踏实践行管理等方面，对各园区的数字化建设和网络安全防护进行了经验分享。无锡市育红小学全程依托AI生成PPT，并联动数字人进行演讲，生动呈现数字化校园管理，创客课程开发、孵化学生创新项目的成果。无锡市滨湖中学聚焦AI技术赋能课堂教学评价，展示了课堂AI分析系统的应用实况，分享了如何利用大数据与AI技术智能辅助教师分析课堂、分析学情，精准助力教师成长。 会议最后，滨湖区教育研究发展中心教研员陈露遥，就AI技术升格为学校教育变革的新质共同体，与常态化工作融合提升管理效能，以及利用AI、国家中小学智慧教育平台等数字化工具、数字化资源，赋能课堂教学变革与教育教学质量提升，并结合常态化工作管理、网络安全，进行了工作梳理。 本次会议既为滨湖区各校信息化建设树立了标杆，也为新学期的重点工作指明了方向。下一步，滨湖区将持续深化“AI+教育”融合创新，以技术赋能构建智慧教育新生态。
2025 年 3 月 4 日上午， 2025 年度 “书香无锡・畅享阅读” 中华经典诵读大赛动员会议在无锡市教育信息化和装备管理服务中心召开。市县区中小学语文教研员、语委办负责人以及直属学校和市属民办学校语文学科负责人一起参加了本次会议。 会议由无锡市教育信息化和装备管理服务中心副主任徐伟东主持。 无锡市教育信息化和装备管理服务中心主任朱卓伟发表讲话，强调中华经典诵读活动对传承优秀传统文化、提升学生人文素养的重要性。他对参赛师生寄予厚望，期望大家在比赛中展现风采，传承弘扬中华优秀语言文化。 随后，市教信和装备中心资源建设部主任李新蓉向大家介绍 2024 年比赛情况并详细解读 2025年线上比赛操作指南，为参赛单位提供清晰指导，确保比赛顺利进行。无锡教育电视台终身教育中心主任贡丹英介绍了 2025年无锡市中华经典诵读大赛决赛细则。会议最后，无锡市教科院院长李青总结发言，梳理会议内容。她强调，中华经典诵读大赛是文化传承与教育创新的实践，希望选手们在诵读中 “越思越美”，深入挖掘经典内涵，讲好无锡故事、中国故事，展现无锡学子的文化自信与担当。 本次动员会议的成功召开，为 2025 年度“书香无锡・畅享阅读” 中华经典诵读大赛奠定坚实基础。各参会人员表示将积极组织、精心准备，以饱满热情和专业态度迎接比赛，共同推动无锡市文化教育事业蓬勃发展。
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